ÖZGEÇMİŞ
1. Adı Soyadı : Berke Kırıkkanat
2. Doğum Tarihi : 09 Şubat 1988
3. Unvanı : Yardımcı Doçent
4. Öğrenim Durumu:
|
Derece
|
Alan
|
Üniversite
|
Yıl
|
|
Lisans
|
Psikoloji
|
Boğaziçi Üniversitesi
|
2005-2010
|
|
Y. Lisans
|
Uygulamalı Psikoloji
|
İstanbul Ticaret Üniversitesi
|
2010-2012
|
|
Doktora
|
Eğitim Bilimleri Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
|
Marmara Üniversitesi
|
2012-2016
|
5. Akademik Unvanlar:
|
Unvan
|
Alan
|
Üniversite
|
Yıl
|
|
Araştırma Görevlisi
|
Psikoloji
|
İstanbul Ticaret Üniversitesi
|
2011-2013
|
|
Araştırma
Görevlisi
|
Eğitim Bilimleri
|
İstanbul Ticaret Üniversitesi
|
2013-2016
|
|
Yardımcı Doçent
|
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
|
Yeditepe Üniversitesi
|
2016-…….
|
6. Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri
6.1 Yüksek Lisans Tezleri
6.2 Doktora Tezleri
6.3 Yaptığı Tezler
Doktora Tezi
Kırıkkanat, B. Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarılarına İlişkin Yol Analizi Modeli: Akademik Güven, Psikolojik Sermaye ve Akademik Başa Çıkma Faktörlerinin İncelenmesi. Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı, İstanbul, 2016.
7. Yayınlar
7.1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities)
7.2. Uluslararası diğer hakemli dergilerde yayınlanan makaleler
7.2.1. Kırıkkanat, B. (2014). Achievement motivation: Its structure and relation with learning
environments. Journal of Psychological Counseling and Education – JPCE, 1(1), 77-90.
7.2.2. Kırıkkanat, B. & Kalı Soyer, M. (2015). The Academic Behavioral Confidence Scale:
The Adaptation Study With Turkish Undergraduates. International Journal of Technical
Research and Applications, 1(30), 11-20.
7.2.3. Kırıkkanat, B. & Kalı Soyer, M. (2016). Adaptation of The Academic Coping
Strategies Scale in Turkey: A Study With Undergraduates. International Journal of Teaching
and Education, 4(1), 26-44.
7.3. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler
7.3.1 Yavuzer, N. & Kırıkkanat, B. ‘Bir Grup Üniversite Öğrencisinin Kişisel Yönelimlerinin
Değerlendirilmesi’, Uluslararası Yüksek Öğretim Kongresi: Yeni Yönelişler ve Sorunlar,
27-29 Mayıs 2011, İstanbul, Türkiye.
7.3.2 Yavuzer, N. & Kırıkkanat, B. ‘Analyzing The Personal Orientations of University
Students In Terms Of Some Socio-demographic Variables’, The 12th European Congress of
Psychology: Understanding and Embracing Diversity, 04-07 Temmuz 2011, İstanbul, Türkiye.
7.3.3.Yavuzer,N. & Kırıkkanat,B. ‘In What Ways Is The Autonomy-Relatedness Pertinent to
The Future Time Orientation in Romantic Relationships ?’, 1st International Conference on
Time Perspective, 5-8 Eylül 2012, Coimbra, Portekiz.
7.3.4. Aslan, A. E. & Kırıkkanat, B. ‘Achievement and Motivation: A Different Perspective
on Familiar Concepts’, 4th International Conference on New Horizons in Education,
25-27 Haziran 2013, Roma-İtalya.
7.3.5. Aslan, E. & Kırıkkanat, B. ‘Design of Creative Thinking Training For Primary School
Students’, 9th Global Conference Creative Engagements: Thinking With Children,
14-16 Mart 2014, Prag, Çek Cumhuriyeti.
7.3.6. Kırıkkanat, B. & Kalı Soyer, M. ‘The Academic Behavioral Confidence Scale:
The Adaptation Study With Turkish Undergraduates’, 4th International Conference on
Teaching, Education and Learning (ICTEL), 16-17 Ağustos 2015, İstanbul, Türkiye.
7.3.7. Kırıkkanat, B. & Kalı Soyer, M. ‘Undergraduates’ Achievement Goal Orientations,
Academic Self-Efficacy and Hope as the Predictors of Their Learning Approaches’,
19th International Academic Conference, 16-19 Eylül 2015, Floransa, İtalya.
7.4. Yazılan uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler
7.5. Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler
7.5.1. Yavuzer, N. & Kırıkkanat, B.(2012). Analyzing the personal orientations of
university students in terms of some socio-demographic variables. İstanbul Ticaret
Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 11(21), 65-74.
7.5.2. Yüksel, M., Kırıkkanat, B., Yılmaz, S. H. & Sevim, E. (2016). Investigation of life
satisfaction, meaning in life & loneliness levels of a group of elderly individuals in terms
of some demographic variables. Toplum ve Sosyal Hizmet, 27(1), 65-76.
7.6. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler
7.6.1. Kırıkkanat, B. & Kalı Soyer, M. ‘Akademik Başa Çıkma Stratejileri Ölçeği’nin
Türkçe’ye Uyarlama Çalışması’, 13. Ulusal PDR Kongresi, 07-09 Ekim 2015, Mersin,
Türkiye.
7.7. Diğer yayınlar
8. İdari Görevler
|
Görevin Adı
|
Yeri
|
Tarih Aralığı
|
|
Kültür ve İstanbul Rektörlük Dersi Fakülte Koordinatörlüğü
|
İstanbul Ticaret Üniversitesi
|
2012-2014
|
|
Medeniyet ve Toplum Rektörlük Dersi Fakülte Koordinatörlüğü
|
İstanbul Ticaret Üniversitesi
|
2013-2014
|
|
Pedagojik Formasyon Sertifika Programı Birim Asistanı
|
İstanbul Ticaret Üniversitesi
|
2013-2016
|
|
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü Başkan Yardımcısı
|
Yeditepe Üniversitesi
|
2016-……
|
|
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Yüksek Lisans Programı Koordinatörlüğü
|
Yeditepe Üniversitesi
|
2016-…….
|
9. Son iki yılda verdiğiniz lisans ve lisansüstü düzeydeki dersler için aşağıdaki tabloyu doldurunuz.
|
Akademik Yıl
|
Dönem
|
Dersin Adı
|
Haftalık Saati
|
Öğrenci Sayısı
|
|
Teorik
|
Uygulama
|
|
2015-2016
|
Güz
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
İlkbahar
|
Guidance and Counseling
|
3
|
0
|
169
|
|
Human Relations and Communication
|
3
|
0
|
43
|
|
|
Güz
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
İlkbahar
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Not: Açılmışsa, yaz döneminde verilen dersler de tabloya ilave edilecektir.
10. İletişim Bilgileri:
