Öğrenmeyi Görünür Kılan Sunumlar: PYED303 Final Etkinliği Gerçekleştirildi!

Fakültemizde, Dr. Öğr. Üyesi Selçuk Türkmen tarafından yürütülen PYED303 – Evidencing Learning dersi kapsamında öğrenciler, dönem boyunca geliştirdikleri bilgi, beceri ve profesyonel yeterliklerini bireysel sunumlarla ortaya koydukları final etkinliğinde bir araya geldi.

Etkinliğe Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Hülya Kılıç ile IB Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Meltem İpek Öner'de katılarak öğrencilerin sunumlarını takip etti ve değerlendirme sürecine katkı sağladı.

Uluslararası Bakalorya (IB) yaklaşımının öğrenmenin kanıtlanması ve değerlendirilmesine ilişkin temel ilkelerinden hareketle yapılandırılan Evidencing Learning dersi; öğrenmenin izlenmesi, belgelenmesi, ölçülmesi ve raporlanması süreçlerine odaklanmaktadır. Ders kapsamında öğrenciler, öğrenme kanıtlarının nasıl toplandığı, etkili geri bildirim mekanizmalarının nasıl tasarlandığı, değerlendirme araçlarının nasıl geliştirildiği ve değerlendirme sonuçlarının öğretim süreçlerini nasıl yönlendirdiği üzerine çalışmalar yürütmektedir. Ayrıca öğrencilerin, öğrenmeyi görünür kılan ve gelişimi destekleyen çağdaş değerlendirme yaklaşımlarını uygulamalı olarak deneyimlemeleri hedeflenmektedir.

Final etkinliği, öğrencilerin dönem boyunca edindikleri kuramsal bilgileri uygulamaya dönüştürmelerine, değerlendirme süreçlerine ilişkin profesyonel bakış açılarını geliştirmelerine ve öğrenme kanıtlarını etkili biçimde sunma becerilerini sergilemelerine olanak tanıdı. Sunumlar aracılığıyla öğrenciler yalnızca öğrenme çıktılarının değerlendirilmesine yönelik bilgi ve becerilerini ortaya koymakla kalmayıp; aynı zamanda eleştirel düşünme, yansıtıcı değerlendirme, etkili iletişim ve profesyonel sunum becerilerini de geliştirme fırsatı buldular.

PYED303 – Evidencing Learning final sunumları, öğrencilerin öğrenme süreçlerini görünür kılan değerlendirme uygulamalarını deneyimlemeleri ve gelecekteki öğretmenlik meslek yaşamlarında kullanabilecekleri değerlendirme okuryazarlığını güçlendirmeleri açısından önemli bir öğrenme ve değerlendirme deneyimi olarak tamamlandı.