Yaşam Dönemleri ve Uyum Sorunları

Course Code:

PCG 202

Course Period:

Spring

Course Type:

Core

P:

2

Lab:

0

Credits:

2

ECTS:

2

Course Language:

İngilizce

Course Coordinator:

Serdar Körük

Courses given by:

Serdar Körük

Course Objectives:

Tüm bağlamlarda gelişim psikolojisi prensiplerini uygulamak, yaşam döngüsündeki değişimleri tanımlamak, Biyolojik, bilişsel, psikososyal alanlarda insan gelişimini evrelere göre tanımlamak.

Course Content:

İnsan davranış teorileri ve güncel araştırmayla gelişimsel değişimleri tanımlama ve tahmin etme. Gelişimsel psikoloji prensipleri, 7 yaş grubunun psikolojik ve sosyal ihtiyaçları, insanların gelişim evreleri, Piaget, Vygotsky ve bilgi süreçleri teorileri, fiziksel ve bilişsel gelişim, sosyal ve karakter gelişimi, bebeklerde fiziksel, duyumsal ve algısal gelişim.

Course Methodology:

1. Anlatım Yöntemi 2. Örnek Olay Yöntemi 3. Problem Çözme Yöntemi 4. Tartışma Yöntemi 5. Gösteri Yöntemi 6. Grup çalışması

Course Evaluation Methods:

1. Ödev 2. Sunum 3. Uygulama

Vertical Tabs

Course Learning Outcomes

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1) Yaşam süresi boyunca karşılaşılan biyolojik değişimler ve risk faktörlerini tanımlar.	1, 2,3,5,6,7,8	1,2,3,4,5,6	1,2,3
2) Piaget, Vygotsky’nin teorilerine ve bilgi süreçlerine dayanan bilişsel gelişimi tanımlar.	1, 2,3,5,6,7,8	1,2,3,4,5,6	1,2,3
3) 7 yaş grubunun davranışlarını ve sosyal ve psikolojik ihtiyaçlarını tanımlar.	1, 2,3,5,6,7,8	1,2,3,4,5,6	1,2,3
4) İnsanlardaki gelişim süreçlerini tanımlamak için gözlem yeteneklerini kuvvetlendirir.	1, 2,3,5,6,7,8	1,2,3,4,5,6	1,2,3
5) Gelişimsel teoriye dayalı temel röportaj yapma ve rapor yazma yeteneklerini geliştirir.	1, 2,3,5,6,7,8	1,2,3,4,5,6	1,2,3

Course Flow

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Derse Genel Giriş
2	Temel Kavramlar, Metodlar ve Gelişim Kuramları
3	Erken Yetişkinlik Döneminde Fiziksel, Bilişsel, Sosyal ve Karakter Gelişimi
4	Erken Yetişkinlik Döneminde Sosyal ve Karakter Gelişimi
5	Orta Yetişkinlik Döneminde Fiziksel, Bilişsel, Sosyal ve Karakter Gelişimi
6	Orta Yetişkinlik Döneminde Sosyal ve Karakter Gelişimi
7	Geç Yetişkinlik Döneminde Fiziksel ve Bilişsel Gelişim
8	Geç Yetişkinlik Döneminde Sosyal ve Karakter Gelişimi
9	Fiziksel ve Bilişsel Sorunlar
10	Sosyal ve Karakter Sorunları
11	Uyumlar
12	Fiziksel ve Bilişsel Sorunların Çözümü
13	Sosyal ve Karakter Sorunlarının Çözümü
14	Çalışma yapılan alana ilişkin güncel makalelerin değerlendirilmesi

Recommended Sources

KAYNAKLAR
Ders Notu	D. Boyd, H. Bee; Lifespan Development, Pearson 4th Edition, 2006.
Diğer Kaynaklar	Bilgin, Mehmet. Yazgan İnanç, Banu. Kılıç Atıcı, Meral. Gelişim Psikolojisi. 2012. Pegem Akademi Yayıncılık.

Assessment

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYI	KATKI YÜZDESİ
Ödev	2	30
Vize	1	30
Final	1	40
Toplam		100
Finalin Başarıya Oranı		40
Yıl içinin Başarıya Oranı		60
Toplam		100

Course’s Contribution to Program

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	PDR’nin geçmişini, temel felsefesini ve ilkelerini bilmek ve uygulamak					X
2	PDR alanında koordinasyon, konsültasyon/müşavirlik ve süpervizyonun anlam ve önemini kavramak ve uygulayabilmek					X
3	Ulusal ve uluslar arası PDR dernekleri tarafından kabul edilmiş etik kuralları bilmek ve uygulamak				X
4	Çok kültürlü bir yaklaşımla herkesi olduğu gibi/her türlü özellikleriyle kabul etmeyi öğrenmek			X
5	Kültürel farkındalık, kültürel sosyal adalet, çatışma çözme ve diğer kültürel davranışlarıyla ilgili teorileri/bilgileri; insan ruhunun, aklının ve bedeninin gelişimi ve sağlığı için öğrenmek ve uygulamak		X
6	Gelişim, öğrenme ve kişilik gelişimiyle ilgili teorileri, bireyin yaşam boyu olumlu yönde gelişimi ve iyilik halini kolaylaştıracak şekilde öğrenmek ve uygulamak				X
7	Normal ve anormal davranışları etkileyen çevresel faktörleri, psikopatolojiyi, özürlülük durumlarını ve gelişim sürecindeki krizleri anlamak				X
8	Global ekonomide belirli gruplara uygulananları da içerecek şekilde, kariyer danışmanlığı, süreçleri, teknikleri ve kaynakları kariyer gelişimi ile karar verme modellerini öğrenmek ve uygulamak				X
9	Psikolojik danışmanlık teorilerini öğrenerek uygulamada danışanlara uygun müdahale tekniklerini farketmek ve kullanmak					X
10	Grup sürecini, grup üyelerinin rol ve davranışlarını, grup çalışmasının terapötik faktörlerini, gelişimsel aşama içeren grup dinamiklerinin ilke ve tekniklerini öğrenmek		X

ECTS

DERS KATEGORİSİ	Uzmanlık / Alan Dersleri
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi	15	1	15
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	15	1	15
Ödev	2	2	4
Vize	1	2	2
Final	1	2	2

Toplam İş Yükü			38
Toplam İş Yükü / 25 (s)			1,52
Dersin AKTS Kredisi			2

Search form