| Başlık | Yıl | Türü | Yazar(lar) | Dergi / Konferans / Kitap |
|---|---|---|---|---|
| Adjustment Map of Secondary Schools in Türkiye: Examining the Adjustment of Secondary School Students to School in Terms of Gender, Class and Region | 2026 | Uluslararası hakemli SSCI özgün makale | Özlem Ulaş Kılıç, Seval Kızıldağ Şahin, Selen Demirtaş Zorbaz, Çiğdem Arıkan, Simay Vapurlu Şimşek, Hamza Şentürk, Özlem Mirioğlu, Nuri Doğan, Dilek Gençtanırım Kurt | Education and Science |
| Young Turkish Adults’ Mental Well-Being After the 2023 Earthquake: Social Media-Induced Secondary Traumatic Stress and Its Correlates | 2026 | Uluslararası hakemli Scopus özgün makale | Berke Kırıkkanat, Simay Vapurlu Şimşek | International Journal of Applied Positive Psychology |
| Examining the MoNE English Curriculum Through the Lens of Desirable Difficulties | 2026 | Ulusal özet bildiri | Pelin Sidal Aktaş, Yelkin Diker Coşkun | Lisansüstü Öğretmen Çalışmaları Kongresi (LOCK) |
| School Counsellors’ Challenges in Implementing Post-Disaster Psychosocial Support: Insights From the 2023 Turkey Earthquakes | 2026 | Uluslararası hakemli SSCI özgün makale | Ayşen Köse Şirin, Yelkin Diker Coşkun, Melisa Başterzi | Journal of Psychologists and Counsellors in Schools |
| Why Are Partners Exposed to and Perpetrate Intimate Partner Violence? An Analysis in the Context of Schema Theory | 2026 | Uluslararası hakemli özgün makale | Özge Ozansoy, Serdar Körük | Marriage & Family Review |
| A Pilot Study of Solution-Focused Goal-Settings Group Counseling on Adolescent Students | 2026 | Uluslararası hakemli SSCI özgün makale | Ezgi Sancak, Serdar Körük, Ali Ammar Kurt | International Journal of Group Psychotherapy |
| Sexuality Under the Influence of the Past: Early Maladaptive Schemas and Sexual Life | 2026 | Uluslararası hakemli SCI-Expanded özgün makale | Serdar Körük, Burcu Dok, Simay Vapurlu Şimşek, Melisa Başterzi | The Journal of Sexual Medicine |
| Simulating the Unruly: Design-Based Research on Stress-Testing Classroom Management Skills Using Generative AI Agents | 2026 | Uluslararası özet bildiri | Meltem İpek Öner, Yelkin Diker Coşkun | Design for Learning Symposium |
| Çalışana Destek Bilişsel Davranışçı Yaklaşım Temelli Grup Müdahaleleri Kılavuzu | 2025 | Bilimsel kitap | Simay Vapurlu Şimşek, Burak Köksal | Türkiye Kızılay Derneği |
| Süpervizyonda Özel Konular | 2025 | Bilimsel kitap | Simay Vapurlu Şimşek, İlhan Yalçın | Pegem Eğitim |
| Okula Uyum Rehberi: Öğrencilerin Sosyal, Duygusal ve Akademik Yolculuğu | 2025 | Bilimsel kitap | Dilek Gençtanırım Kurt, Simay Vapurlu Şimşek, Salih Emiroğlu, Özlem Mirioğlu | Pegem Eğitim |
| From firstborn to secondborn: A dual case perspective on sibling jealousy | 2025 | Kongre bildirisi | Vapurlu Şimşek Simay, Şabanoğlu Hatice, Demirtaş Zorbaz Selen | ECDP 2025 European Conference on Developmental Psychology |
| Unreciprocated Bonds: Looking into Adolescents’ Parasocial Relationships | 2025 | Kongre bildirisi | Toker Sema Nur, Berber Kübra, Vapurlu Şimşek Simay, Demirtaş Zorbaz Selen | ECDP 2025 European Conference on Developmental Psychology |
| Kendi Kendine Yardım Temelli Stresle Başa Çıkma Kılavuzunun Üniversite Birinci Sınıf Öğrencilerinin Stres Düzeyine Etkisi | 2025 | Kongre bildirisi | Simay Vapurlu Şimşek, Aykut Ceyhan Aydoğan, Ömer Özer | XII. Yükseköğretimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezleri Kongresi |
| Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinin Farklı Disiplinlerde Değerlendirilmesi | 2025 | Bilimsel kitap | Meltem İpek Öner, Pelin Sidal Aktaş | Vizetek Yayıncılık |
| İlk Okuma Yazma Sürecinde Dijital Araçların Kullanımı | 2025 | Bilimsel kitap bölümü | Meltem İpek Öner, Deniz Ayşe Orun Taneli | Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli İlk Okuma ve Yazma Öğretimi I, Vizetek |
| Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programının Temel Program Öğeleri Açısından Değerlendirilmesi | 2025 | Bilimsel kitap bölümü | Meltem İpek Öner | Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programlarının Değerlendirilmesi, Vizetek |
| Eğitim Programcısı Öğretmen Yeterlikleri | 2025 | Bilimsel kitap bölümü | Meltem İpek Öner | Çocuğun İlk Öğretmeni: Okul Öncesi Öğretmen Yeterlikleri, Nobel |
| Temel Eğitimde Öğretmen Yetkinliklerinin Yeniden Çerçevelenmesi | 2025 | Bilimsel kitap bölümü | Meltem İpek Öner, Atilla Ergin | Temel Eğitimde Öğrenme, Öğretim ve Program Çalışmaları, Vizetek |
| Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programlarında Farklılaştırma (Zenginleştirme ve Destekleme) Uygulamaları | 2025 | Bilimsel kitap bölümü | Meltem İpek Öner, Pelin Sidal Aktaş | Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinin Farklı Disiplinlerde Değerlendirilmesi, Vizetek |
| Öğretim Etkinliklerinde Farklılaştırma | 2025 | Bilimsel kitap bölümü | Meltem İpek Öner | Öğretim İlke ve Yöntemleri: Kuramlar ve Uygulamalar, Asos |
| Future-Proofing International Baccalaureate Learners: Curriculum Implications from the WEF Future of Jobs Report 2025 | 2025 | Uluslararası özet bildiri | Meltem İpek Öner, Melike Bektaş, Filiz Işık | Bulgarian Comparative Education Society (BCES) 23rd Annual International Conference |
| Hizmet İçi Öğretmenlere Göre Ders Akışını Olumsuz Yönde Etkileyen Faktörler: Bir Devlet Lisesi Örneği | 2025 | Ulusal özet bildiri | Pelin Sidal Aktaş, Evrim Eveyik Aydın | EPSOnline Kongresi |
| How Sustainability Concepts Are Embedded in the Maarif Educational Model | 2025 | Uluslararası özet bildiri | Yelkin Diker Coşkun, Pelin Sidal Aktaş | Education at a Crossroads: 23rd BCES Annual International Conference |
| Social Cognitive Supervision Model: A Review | 2025 | Ulusal hakemli TR Dizin özgün makale | Pınar Aylin Yırtıcı | Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar |
| How Does Perceived Future Employability Mediate the Link Between Hope and Subjective Well-Being? | 2025 | Uluslararası hakemli makale | Pınar Aylin Yırtıcı, Baki Duy | Journal of Employment Counseling |
| Kariyer Psikolojik Danışmanlığı Yeterliklerinin Kariyer Psikolojik Danışmanlığı Uygulaması Dersi Kapsamında İncelenmesi: Bir Durum Çalışması | 2025 | Uluslararası özet bildiri | Pınar Aylin Kaya, Baki Duy | XII. Yükseköğretimde Rehberlik ve Psikolojik Danışma Kongresi |
| Enhancing Workforce Readiness Through a Chaos Theory-Based Career Psychoeducation Program | 2025 | Uluslararası bildiri | Ayşen Köse Şirin, Neyzen Aydın Yanık, Pınar Aylin Yırtıcı, Bahri Toper | WACE World Conference 2025 |
| The Prevalence of Neuromyths Among K–12 English Language Teachers | 2025 | Uluslararası hakemli SSCI özgün makale | Gülşen Şişman, Dilara Demirbulak, Ayşe Yılmaz Virlan | European Journal of Education |
| School Counsellor Education in Three Countries: Australia, Malta and Turkey | 2025 | Uluslararası hakemli Scopus derleme makale | Ayşen Köse Şirin, Ruth Falzon, Marilyn Campbell | Compare: A Journal of Comparative and International Education |
| Project-Based Mentoring and K–12 Collaboration for Sustainable Development in Pre-Service Teacher Education | 2025 | Uluslararası hakemli Scopus özgün makale | Yelkin Diker Coşkun, Burçak Çağla Garipağaoğlu, Berna Güloğlu | Research in Educational Administration & Leadership |
| Growing Green Minds: Ecological Awareness Across Disciplines in Turkey’s Middle School Curriculum (Grades 6–8) | 2025 | Uluslararası hakemli ERIC özgün makale | Meltem İpek Öner, Yelkin Diker Coşkun, İlkay Bülbül | Acta Didactica Napocensia |
| Self-Criticism: Conceptualization, Assessment and Interventions | 2025 | Uluslararası hakemli TR Dizin özgün makale | Zeynep Pekin, Sena Güme | Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar |
| Evli ve Çalışan Bireylerde Çift Uyumunun Açıklanmasında Benliğin Farklılaşmasının ve Psikolojik Esnekliğin Yordayıcı Rolü | 2025 | Uluslararası özet bildiri | Özge Sönmez, Serdar Körük | I. Uluslararası Aile ve Toplum Çalışmaları Kongresi |
| Rehberlik ve Danışmanlık Psikolojisinin Tarihi | 2024 | Bilimsel Kitap | Nilüfer Şehriban Özabacı | Yeditepe Üniversitesi Yayınları |
| Need for a New Paradigm in Education | 2024 | Bilimsel kitap | Yelkin Diker Coşkun, Duygu Öztekin | Peter Lang |
| Cumhuriyet’in İlk Yüzyılında Eğitim : Kurumlar, Etkinlikler ve Öğretim | 2024 | Bilimsel kitap | Yelkin Diker Coşkun | Yeditepe Üniversitesi Yayınları |
| Investigating the Relationships Among Prospective Psychological Counselors’ Professional Dispositions, Empathy and Hope Levels | 2024 | Uluslararası özet bildiri | Zeynep Pekin, Pınar Aylin Yırtıcı | The International School-Based Counseling Policy and Practice Conference: Promoting Psychological Resilience in Schools |
| Psychometric Properties of the Future Time Orientation Scale for the Turkish Population | 2024 | Uluslararası özet bildiri | Pınar Aylin Yırtıcı, Mücahit Akkaya, Vinicius Coscioni | The International School-Based Counseling Policy and Practice Conference |
| The Relationships Among Professional Dispositions, Daily Goals, and Psychological Well-Being of Prospective Psychological Counselors | 2024 | Uluslararası özet bildiri | Pınar Aylin Yırtıcı, Zeynep Pekin | The International School-Based Counseling Policy and Practice Conference |
| Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Kalkınma Farkındalık Düzeyleri ve Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri | 2024 | Hakemli özgün makale | Ekrem Eröz, Burcu Günay, Yelkin Diker Coşkun | ISPEC International Journal of Social Sciences & Humanities |
Başlık | Yıl | Türü | Yazar | Dergi / Konferans / Kitap |
| Self-Criticism: Conceptualization, Assessment and Interventions | 2024 | Makale (Uluslararası) | Zeynep Pekin, Sena Güme | Current Approaches in Psychiatry |
| Family Relations in Intrapersonal Dynamics of College Undergraduates: The Genogram as an Instrument | 2024 | Bildiri (Uluslararası) | Serdar Körük, Burcu Aykaç | 33rd International Congress of Psychology |
| The predictive role of dyadic adjustment and perceived social support in explaining psychological help-seeking attitudes of married individuals | 2024 | Makale (Uluslararası) | Didem Melis Baran, Serdar Körük | British Journal of Guidance & Counselling |
| Tracking Ecological Awareness within the Framework of K-12 Curricula | 2024 | Bildiri (Uluslarası) | Meltem İpek Öner, Yelkin Diker Coşkun, İlkay Bülbül | International Eurasian Educational Research Congress |
| Examining Philosophy of Education and Lifelong Learning Tendencies in Future Educators | 2024 | Makale (Ulusal) | Meltem İpek Öner | Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
| Academic Buoyancy: A Scale Development and Validation Study | 2024 | Makale (Uluslararası) | Meltem İpek Öner | Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi |
| Examining the Relationship Between Prospective Teachers’ Philosophy of Education and Lifelong Learning Tendencies: A Longitudinal Study. | 2023 | Bildiri (Uluslarası) | Meltem İpek Öner, Yelkin Diker Coşkun | 13th Conference of the ESREA Network: Between Global and Local – Adult Learning and Communities |
| The Exploration of Maternal Self-Efficacy: The Role of Childhood Traumas, Adult Attachment and Cognitive Flexibility | 2023 | Makale (Uluslararası) | Mehtap Söğüt, Ayşen Köse Şirin | Journal of Ahmet Kelesoglu Educational Faculty |
| Environmental Systems and Societies | 2023 | Kitap (Uluslararası) | Öykü Dulun co-author with 2 more authors | Hodder Education |
| Supporting critical thinking skills needed for the International Baccalaureate Diploma Programme: A content analysis of a national and two international education programs in Turkey | 2023 | Makale (Uluslararası) | Öykü Dulun & J. F. Lane | Thinking Skills and Creativity |
| Yetersizlikten Kaçınma Çabası Ölçeğinin Türkçeye Uyarlama Çalışması | 2023 | Makale (Uluslararası) | Zeynep Pekin & M. Engin Deniz | Yaşadıkça Eğitim |
| The Mediating Role of Psychological Flexibility in the Relationship between Job Satisfaction–Job-related Emotional Exhaustion and Dyadic Marital Adjustment | 2023 | Makale (Uluslararası) | Serdar Körük, Burcu Aykaç & Simay Vapurlu | Marriage & Family Review |
| The role of school counsellors in response to eco-anxiety | 2023 | Makale (Uluslararası) | Ayşen Köse | Journal of Psychologists and Counsellors in Schools |
| Development of the Perceived Adjustment Scale in Close Relationships (PASCR) in Turkish Individuals: Validity and Reliability Study | 2023 | Makale (Uluslararası) | Serdar Körük & Nilüfer Özabacı | Journal of Couple & Relationship Therapy |
| Turkish Attributions to Marriage: the Role of Family of Origin Functioning and Perceived Parenting | 2023 | Makale (Uluslararası) | Serdar Körük & Ali Ammar Kurt & Alper Karababa | International Journal of Systemic Therapy |
| How Do Early Maladaptive Schemas and Family Functions Predict Dyadic Marital Adjustment? A Test on Turkish Married Individuals | 2023 | Makale (Uluslararası) | Serdar Körük & Nilüfer Özabacı | Journal of Sex & Marital Therapy |
| Questioning Turkish Psychological Counselor Trainees’ Prejudices towards Some Clients: Reflections of the Social Context | 2023 | Makale (Uluslararası) | Serdar Körük & Alper Karababa & Ali Ammar Kurt | COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education |
| Some Demographic Variables, Hope and Perceived Social Support as Predictors of Career Decision-Making Self-Efficacy to College Students | 2023 | Makale (Uluslararası) | Pınar Aylin Yırtıcı & Ayşen Köse | The Journal of International Educational Sciences |
| Cumhuriyet’in ve Köy Enstitüleri’nin İzinde Yetişkin Eğitiminde İyiyi Aramak: Nereye, Nasıl Bakmalı? | 2023 | Bildiri (Ulusal) | Onur Seçkin | Ankara Çankaya Belediyesi |
| An Investigation of school counselors' needs in a post-disaster context | 2023 | Bildiri (Uluslararası) | Aysen Köse, Yelkin Diker Coşkun & Melisa Başterzi | UMTEB - XIV International Scientific Research Congress |
| Reflections of Turkish Psychological Counselors' Early Maladaptive Schemas on the Psychological Counseling Process | 2023 | Bildiri (Uluslararası) | Serdar Körük & Burcu Aykaç | 18th European Congress Of Psychology |
| Recent Developments in the Turkish Adult Education System: Policies, Strategies, and Implementations | 2023 | Sunum (Uluslararası) | Onur Seçkin | Belgrad Üniversitesi |
| Klinik Rehber Hemşirenin Eğitici Rolüne Hazırlanması | 2023 | Sunum (Uluslararası) | Onur Seçkin | Yeditepe Üniversitesi |
| Gelecek İçin Eğitim: Yüksek Performanslı Eğitim Sistemlerinden Öğrendiklerimiz | 2022 | Kitap (Ulusal) | Yelkin Diker Coşkun Editör: Özcan Demirel | PEGEM |
| Views of Academicians on Design Thinking Skills in Different Disciplines in Higher Education | 2022 | Makale (Uluslararası) | Atilla Ergin & Yelkin Diker Coşkun | Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi |
| Peer Review in an English Preparatory Class: Impact on the Improvement of Students’ Writing Ability | 2022 | Kitap (Uluslararası) | Meltem İpek Öner | Advancing Research for Innovation, Sustainability and Enhancement |
| Türkiye ve Kanada Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programlarının Karşılaştırılması | 2022 | Makale (Ulusal) | Ece Öztürk & Yelkin Diker Coşkun | Anadolu University Journal of Education Faculty |
| The Effects of the Technology-Integrated Writing Lessons: CIPP Model of Evaluation. | 2022 | Makale (Uluslararası) | Merve Oflaz & Yelkin Diker Coşkun & Özgür Bolat | Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET |
| The mediating role of self-forgiveness in the relationship between perceived social support and adjustment to Divorce | 2022 | Makale (Uluslararası) | Serdar Körük & Simay Vapurlu | Taylor & Francis, Journal of Divorce & Remarriage |
| Okul Psikolojik Danışmanlarının İşle Bütünleşme Düzeylerinin İncelenmesi: Öz Yeterlik, Duygusal Zekâ Ve Performans Algısının Rolü | 2022 | Makale (Ulusal) | Ayşen Köse | Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
| Voluntary Search-and-Rescue Workers’ Experiences After Witnessing Trauma in the Earthquake Field | 2022 | Makale (Uluslararası) | Ayşen Köse | OPUS Journal of Society Research |
| Evaluation of International Baccalaureate Diploma Programme and MEB Theory of Knowledge Programs via KÖNDEM | 2022 | Bildiri (Uluslararası) | Sema Karakuş & Öykü Dulun | X. International Curriculum and Instruction Congress |
| Uluslararası İlk Yıllar Programı ve Milli Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Programlarının Yaratıcılık Üzerine Etkileri | 2022 | Bildiri (Uluslararası) | Güneş Ertuğ & Öykü Dulun | X. International Curriculum and Instruction Congress |
| Evlilikte Çift Uyumunun İş Doyumu, İşe Bağlı Duygusal Tükenmişlik ve Psikolojik Esneklik ile Açıklanması: Bir Yapısal Model Çalışması | 2022 | Bildiri (Uluslararası) | Serdar Körük, Burcu Aykaç & Simay Vapurlu | 23. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi |
| Üniversite Öğrencilerinde Affetme: Çocukluk Çağı Travması ve Mizahın Yordayıcı Rolleri | 2022 | Bildiri (Uluslararası) | Simay Vapurlu & Ayşen Köse | International Scientific Research Congress, Social and Educational Sciences |
| The Role of Childhood Trauma, Fear of Negative Evaluation and Inferiority Feeling on Perfectionism among College Students | 2022 | Bildiri (Uluslararası) | Ayşen Köse & Aslıhan Küçük | International Congress on Human Studies (ICHUS-2022) |
| Klinik Rehber Hemşirenin Eğitici Rolüne Hazırlanmasında Temel Kavram: Yetişkin eğitimi | 2022 | Sunum (Uluslararası) | Onur Seçkin | Yeditepe Üniversitesi |
Proje | Yıl | Proje Ortakları | Görev | Projeyi Gerçekleştiren |
| TÜBİTAK TEYDEB 1711. Öğrenme Yönetim Sistemleri ile Entegre Edilebilir Yapay Zeka Destekli Kişiselleştirilmiş Dijital Asistan (I-Mentor) | 2024- | Araştırmacı | Prof. Dr. Yelkin Diker Coşkun | |
| İyilik Hali Yıldız Modeli Doğrultusunda Oluşturulan Eğitim Modülleriyle Emekliler İçin Bilgi, Tutum ve Beceri Kazandırma Modeli Projesi (Başvuru aşamasında) | 2023- | Ataşehir Tüm Emekliler Derneği | Proje Yürütücüsü | Dr. Öğr. Üyesi Onur Seçkin |
| Proje Tabanlı Mentorluk Yoluyla Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitiminin Teşvik Edilmesi | 2023- | Bahçeşehir Üniversitesi | Araştırmacı | Prof. Dr. Yelkin Diker Coşkun |
| Avukatlar için Çocuk İstismarı ve İhmali Hizmetiçi Eğitim Programı | 2021- | Eskişehir Barosu Eksi 25 Derneği, Hollanda Hükümeti Büyükelçiliği MATRA İnsan Hakları Programı Ortak Projesi | Proje Danışmanı | Prof.Dr. Nilüfer Şehriban Özabacı (Proje Danışmanı olarak görev almıştır.) |
| Sağlıklı Adımlar Projesi | 2019-2021 | MEB-Nestle | Proje Danışmanı | Doç.Dr.Yelkin Diker Coşkun (Proje Danışmanı olarak görev almıştır.) |
| Öğretmenler için Çocuk İstismarı ve İhmali Hizmetiçi Eğitim Programı | 2017-2019 | Eskişehir Milli Eğitim Müdürlüğü, Eksi 25 Derneği, Hollanda Hükümeti Büyükelçiliği MATRA İnsan Hakları Programı Ortak Projesi | Proje Danışmanı | Prof.Dr.Nilüfer Şehriban Özabacı (Proje Danışmanı olarak görev almıştır.) |
| Middle Years Programme (MYP) implementation in Turkey | 2016 | Bilkent University International Baccalaureate Organisation | Ortak yazar/Araştırma görevlisi | Armağan Ateşkan, Öykü Dulun, Jennie Lane (Yazarlar) |
| E-Okuryazarlık Dersi Öğretim Programı Geliştirilmesi | 2015 | BAP | Proje Koordinatörü | Doç. Dr. Yelkin Diker Coşkun |
| Devam Oranlarının Artırılması Teknik Destek Projesi: Durum Analizi | 2014 | Avrupa Birliği, MEB | Araştırma Ekibi Lideri | Dr. Öğr. Üyesi Ayşen Köse Şirin |
The Evaluation of the United Nations Joint Program for Promoting the Human Rights of Women Project | 2013-2015 | Sabancı Vakfı Birleşmiş Milletler Kadın Birimi | Araştırma Ekibi Lideri | Dr. Öğr. Üyesi Ayşen Köse Şirin |
| Türkiye’de Okul Ödenekleri: Okul gelişim Programı’na İlişkin Program Değerlendirmesi | 2012 | MEB Dünya Bankası | Araştırma Ekibi Lideri | Dr. Öğr. Üyesi Ayşen Köse Şirin |
| Psikolojik Danışma ve Rehberlik Atölyesi, Grupla Psikolojik Danışma Uygulamaları Atölyesi | 2012 | Celal Yardımcı İlkokulu | Süpervizör | Dr. Öğr. Üyesi Asuman Güner Öztürk |
| İlköğretim kurumlarının mali yönetimi: Durum Analizi | 2011 | MEB UNICEF-Türkiye | Araştırma Ekibi Lideri | Dr. Öğr. Üyesi Ayşen Köse Şirin |
| Kumyüp Minik Yürekler Projesi | 2010 | Koç Üniversitesi | Süpervizör | Dr. Öğr. Üyesi Asuman Güner Öztürk |
| Bracken Temel Kavram Gelişimi Ölçeğinin Türkçe'ye Adaptasyonu | 2007-2010 | BAP | Proje Koordinatörü | Prof. Dr. Müzeyyen Sevinç |