Öğretmenlik Uygulaması

Ders Kodu:

CET 408

Ders Dönemi:

Bahar

Ders Tipi:

Zorunlu

Teori Saati:

2

Uygulama Saati:

4

Kredi:

4

AKTS:

12

Dersin Dili:

İngilizce

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı öğrencilere okul deneyimi konusunda bilgi kazandırmaktır.

Dersin İçeriği:

Öğretmenin ve bir öğrencinin okuldaki bir gününü gözlemleme, öğretmenin bir dersi işlerken dersi nasıl düzenlediğini, dersi hangi aşamalara böldüğünü, öğretim yöntem ve tekniklerini nasıl uyguladığını, derste ne tür etkinliklerden yararlandığını, dersin yönetimi için ve sınıfın kontrolü için öğretmenin neler yaptığını, öğretmenin dersi nasıl bitirdiğini ve öğrenci çalışmalarını nasıl değerlendirdiğini gözlemleme. Bilgisayar ve teknoloji ile ilgili eğitsel kol çalışmalarını gözlemleme, öğrenciler için etkinlik planlama ve uygulama. Hizmetiçi çalışmalar hakkında bilgi toplama, hizmetiçi çalışmalar için etkinlik planı yapma.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Bireysel Çalışma, 5: Gösteri Yöntemi

Dersin Ölçme Yöntemleri:

1: Sınav , 2: Deney, 3: Ödev 4: Portfolyo, 5: Proje

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
Ders planı incelemesini bilir.	10,12	1,4,5	1,3
Dersi gözlemlemeyi bilir.	10,12	1,4,5	1,3,4
Gözlemlerini raporlaştırmayı öğrenir.	10	1,4,5	1,3,4
Öğretim yöntemlerini kavrar.	7,10,12	1,4,5	3,4,5

Dersin Akışı

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Öğretmenin bir günü
2	Öğrencinin bir günü
3	Dersin aşamaları
4	Ders etkinlikleri
5	Ders yönetimi
6	Derste kullanılan öğretim yöntemleri
7	Ders değerlendirme
8	Okulun örgüt yapısı
9	Okul idari görev dağılımı
10	Okul müdürünün görevi
11	Okulun toplumla ilişkileri
12	Portfolyo hazırlama
13	Anket değerlendirme
14	Okul deneyiminin değerlendirilmesi

Kaynaklar

Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Materyal Paylaşımı

Dökümanlar
Ödevler
Sınavlar

Değerlendirme Sistemi

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	ADET	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	70
Kısa Sınav	-	-
Ödev	1	30
Toplam		100
Finalin Başarıya Oranı		40
Yıl içinin Başarıya Oranı		60
Toplam		100

DERS KATEGORİSİ

Uzmanlık / Alan Dersleri

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Öğretim teknolojilerini ve materyallerini ve bunların derslerde nasıl kullanılacağını bilir; eğitim yazılımı, e-öğrenme, uzaktan eğitim gibi uygulamalarda rol alır ve gerektiğinde çevresindekilere destek olur			X
2	Eğitim teknolojilerinin tasarlanması, planlanması, yürütülmesi ve yönetilmesi sürecini verimli ve etkili kullanır; bu süreçleri inceleyerek gerekli ürünleri, değişiklikleri ve güncellemeleri tasarlar ve hazırlar.		X
3	Öğrencilerin bireysel, sosyal, kültürel farklılıklarını, özel ilgi ve gereksinimlerini dikkate alarak en üst düzeyde öğrenmeleri için uygun teknoloji destekli eğitim ortamları düzenler.
4	Öğretim süreci içinde ve dışında bilgi ve iletişim teknolojilerini etkili kullanma becerilerine sahip olur.
5	Öğretim ihtiyaçlarını karşılayacak teknoloji destekli öğretim materyalleri tasarlayıp geliştirir.		X
6	İhtiyaca yönelik uygun bilgisayar sistemini kurarak, gerekli yazılım ve çevre birimlerini tanımlayarak kullanır.			X
7	Öğrenme öğretme sürecini planlar, uygular ve yönetebilir.					X
8	Proje yönetim süreçlerini bilerek elektronik ortamda proje yürütebilir.		X
9	Bilgisayar donanımı, yaygın kullanılan paket programlar, işletim sistemleri, bilgisayar ağları ve programlama dilleri konularında bilgi, beceri ve yetkinlik sahibidir.
10	Öğretmenlik mesleği ve bu mesleği gerçekleştirmeyle ilgili konularda yeterli düzeyde bilgi, beceri ve yetkinlik sahibidir.					X
11	Güncel ve yenilikçi bilişim teknolojilerini (donanım ve yazılım) kullanıp bunları eğitim ve öğretim sürecine entegre eder.
12	Alana özgü kullanılabilecek öğrenme-öğretme yaklaşımları, kuramları, öğrenme-öğretme stratejileri, yöntem ve tekniklerini bilir ve uygular.					X

AKTS İş Yükü Tablosu

Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati)	16	5	80
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	16	12	192
Ara Sınav	1	2	2
Kısa Sınav	-	-	-
Ödev	1	20	20
Final (Proje)	1	2	2
Toplam İş Yükü			296
Toplam İş Yükü / 25 (s)			11,84
Dersin AKTS Kredisi			12

Arama formu