Kariyer Psikolojik Danışma Uygulamaları | Eğitim Fakültesi

Ders Kodu:

PCG 352

Ders Dönemi:

Bahar

Ders Tipi:

Zorunlu

Teori Saati:

1

Uygulama Saati:

4

Kredi:

3

AKTS:

4

Dersin Dili:

İngilizce

Dersin Koordinatörü:

Ayşen Köse Şirin

Dersi Verenler:

Ayşen Köse Şirin

Dersin Yardımcıları:

Pınar Aylin Yırtıcı

Dersin Amacı:

Bu ders ile öğrencilerin, süpervizyon eşliğinde, mesleki rehberlik ve psikolojik danışmada kullanılan ölçme araçlarını uygulama, değerlendirme ve raporlaştırmayı öğrenmeleri; mesleki ve eğitsel gelişim programları hazırlama ve uygulama becerisi kazanmaları; bireyle ve grupla mesleki rehberlik ve psikolojik danışma yapma becerilerini geliştirmeleri amaçlanmaktadır.

Dersin İçeriği:

Psikolojik Danışmanlık ve Rehberliğin Temelleri, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik, Rehberliğin Amaçları, Rehberliğin İlkeleri, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberliğin Etik Kuralları, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlikte Araştırma

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1. Anlatım Yöntemi 2. Örnek Olay Yöntemi 3. Problem Çözme Yöntemi 4. Tartışma Yöntemi 5. Gösteri Yöntemi 6. Grup çalışması

Dersin Ölçme Yöntemleri:

1. Yazılı sınav 2. Çoktan seçmeli test 3. Boşluk -doldurma 4. Doğru -Yanlış 5. Sözlü sınav 6. Portfolyo

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
mesleki rehberlik ve psikolojik danışma alanında kullanılan ölçme araçlarını uygulayabilme	3,5	2.,4	6
mesleki rehberlik ve psikolojik danışma alanında kullanılan ölçme araçlarının sonuçlarını değerlendirebilme	3,5	2.,4	6
mesleki gelişim programı hazırlayabilme	3,5	1.2,4	6
bireyle mesleki danışma yapabilme	3,5	1.2,4	6
grupla mesleki rehberlik programı yürütebilme	3,5	1.2,4	6

Dersin Akışı

DERS AKIŞI

Hafta

Konular

Ön Hazırlık

1

Dersin içeriği hakkında öğrencilere bilgi verme

2

Uygulama okullarına gitme

3

7-8 oturumluk mesleki gelişim programı geliştirme

4

Mesleki rehberlik ve psikolojik danışma alanında kullanılan testleri kullanma (ilgi, yetenek envanterleri, kişilik testleri)

5

Mesleki rehberlik ve psikolojik danışma alanında kullanılan testleri değerlendirme

6

Mesleki rehberlik ve psikolojik danışma alanında kullanılan test dışı teknikler ile ilgili uygulama yapma

7

Mesleki rehberlik ve psikolojik danışma alanında kullanılan test dışı teknikler ile ilgili uygulama yapma

8

Ara sınav

9

7-8 oturumluk mesleki gelişim programını uygulama, bireysel danışma oturumlarını yürütme

10

7-8 oturumluk mesleki gelişim programını uygulama, bireysel danışma oturumlarını yürütme

11

7-8 oturumluk mesleki gelişim programını uygulama, bireysel danışma oturumlarını yürütme

12

7-8 oturumluk mesleki gelişim programını uygulama, bireysel danışma oturumlarını yürütme

13

7-8 oturumluk mesleki gelişim programını uygulama, bireysel danışma oturumlarını yürütme

14

7-8 oturumluk mesleki gelişim programını uygulama, bireysel danışma oturumlarını yürütme

15

Rapor teslimi

Kaynaklar

KAYNAKLAR
Ders Notu	Yeşilyaprak, B. (2011). Mesleki rehberlik ve kariyer danışmanlığı: kuramdan uygulamaya. Ankara: Pegem Akademi Kuzgun, Y. (2000). Meslek danışmanlığı: Kuramlar ve uygulamalar. Ankara: Nobel. Sharf, R. S. (1992). Applying career development theory to counseling (3rd Ed.). California: Brooks/Cole. Zunker, V. G. (2002). Career counseling. Applied concepts of life planning (6th Ed). California: Brooks/Cole
Diğer Kaynaklar

Materyal Paylaşımı

MATERYAL PAYLAŞIMI
Dokümanlar
Ödevler
Sınavlar

Değerlendirme Sistemi

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	-	-
Kısa Sınav	-	-
Ödev	2	100
Toplam		100
Finalin Başarıya Oranı		40
Yıl içinin Başarıya Oranı		60
Toplam		100

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	PDR’nin geçmişini, temel felsefesini ve ilkelerini bilmek ve uygulamak				X
2	PDR alanında koordinasyon, konsültasyon/müşavirlik ve süpervizyonun anlam ve önemini kavramak ve uygulayabilmek			X
3	Ulusal ve uluslar arası PDR dernekleri tarafından kabul edilmiş etik kuralları bilmek ve uygulamak			X
4	Çok kültürlü bir yaklaşımla herkesi olduğu gibi/her türlü özellikleriyle kabul etmeyi öğrenmek			X
5	Kültürel farkındalık, kültürel sosyal adalet, çatışma çözme ve diğer kültürel davranışlarıyla ilgili teorileri/bilgileri; insan ruhunun, aklının ve bedeninin gelişimi ve sağlığı için öğrenmek ve uygulamak			X
6	Gelişim, öğrenme ve kişilik gelişimiyle ilgili teorileri, bireyin yaşam boyu olumlu yönde gelişimi ve iyilik halini kolaylaştıracak şekilde öğrenmek ve uygulamak			X
7	Normal ve anormal davranışları etkileyen çevresel faktörleri, psikopatolojiyi, özürlülük durumlarını ve gelişim sürecindeki krizleri anlamak		X
8	Global ekonomide belirli gruplara uygulananları da içerecek şekilde, kariyer danışmanlığı, süreçleri, teknikleri ve kaynakları kariyer gelişimi ile karar verme modellerini öğrenmek ve uygulamak
9	Psikolojik danışmanlık teorilerini öğrenerek uygulamada danışanlara uygun müdahale tekniklerini farketmek ve kullanmak			X
10	Grup sürecini, grup üyelerinin rol ve davranışlarını, grup çalışmasının terapötik faktörlerini, gelişimsel aşama içeren grup dinamiklerinin ilke ve tekniklerini öğrenmek				X

AKTS İş Yükü Tablosu

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati)	15	2	30
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	8	2	16
Ara Sınav	-	-	-
Kısa Sınav	-	-	-
Ödev	5	1	10
Final	-	-	-
Toplam İş Yükü			56
Toplam İş Yükü / 25 (s)			2,2
Dersin AKTS Kredisi			2