Psikolojik Danışma ve Rehberlikte Güncel Konular

Ders Kodu:

PCG 382

Ders Tipi:

Alan Seçmeli

Dersin Dili:

İngilizce

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı, öğrencilerin çağdaş psikolojik danışma yaklaşımları (terapiler) hakkında bir anlayış kazanarak kendi kişilik özelliklerine uygun yaklaşımı/yaklaşımları keşfetmelerini; temel görüşme ve psikolojik danışma teknikleri hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.

Dersin İçeriği:

Psikoterapilerin tanımı ve karşılaştırılması. Psikoanalitik terapiler. Psikodinamik terapiler.Varoluşçu terapiler. Birey merkezli terapi. Gestalt ve yaşantısal terapiler. Kişilerarası terapiler. Maruz bırakma terapileri. Davranışçı terapiler. Bilişsel terapiler. Sistem terapileri. Cinsiyete duyarlı terapiler. Çok kültürlü terapiler. İnşaacı terapiler. Bütüncül ve eklektik terapiler. Karşılaştırmalı sonuçlar. Psikoterapinin geleceği.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1. Anlatım Yöntemi 2. Örnek Olay Yöntemi 3. Problem Çözme Yöntemi 4. Tartışma Yöntemi 5. Gösteri Yöntemi 6. Grup çalışması

Dersin Ölçme Yöntemleri:

1. Yazılı sınav 2. Çoktan seçmeli test 3. Boşluk –doldurma 4. Doğru -Yanlış 5. Sözlü sınav 6. Portfolyo

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
Psikolojik danışma kuramlarının temel felsefesini ve kavramlarını açıklayabilme.	1,2,3,4,9	1.,3.,4.	1.,2.,3.,4.,5.,6
Her kurama ilişkin temel teknikleri kavrayabilme.	1,2,3,4	1.,3.,4.	1.,2.,3.,4.,5.,6
Her psikolojik danışma yaklaşımının üstün ve sınırlı yanlarını kavrayabilme.	1,2,3,4,9	1.,3.,4.	1.,2.,3.,4.,5.,6
Psikolojik danışman olarak kendi kuramsal yaklaşımını geliştirebilme.	1,2,3,4,5,9	1.,3.,4.	1.,2.,3.,4.,5.,6

Dersin Akışı

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Dersin yapılandırılması Psikoterapilerin tanımı ve karşılaştırılması (Bütüncül Bir Bakış)
2	Psikoanalitik terapiler Psikodinamik terapiler
3	Varoluşçu terapiler Birey merkezli terap
4	Gestalt ve yaşantısal terapiler
5	Kişilerarası terapiler
6	Maruz bırakma terapileri
7	Davranışçı terapiler
8	Ara Sınav 1
9	Sistem terapileri
10	Cinsiyete duyarlı terapiler Çok kültürlü terapiler
11	İnşacı terapiler (Çözüm odaklı ve öyküsel terapiler)
12	Bütüncül ve eklektik terapiler
13	Karşılaştırmalı sonuçlar
14	Final

Kaynaklar

KAYNAKLAR
Ders Notu	Capuzzi, D., Gross, D.R. (2007). Counseling and psychotherapy: Theories and interventions. New Jersey: Pearson, Merill, Prentice Hall. Corey,G. (2005). Theory and practice of counseling and psychotherapy. (7th ed.) Brooks/Cole Thomson Learning.
Diğer Kaynaklar

Değerlendirme Sistemi

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYI	KATKI YÜZDESİ
Ödev	1	30
Vize	1	30
Final	1	40
Toplam		100
Finalin Başarıya Oranı		40
Yıl içinin Başarıya Oranı		60
Toplam		100

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	PDR’nin geçmişini, temel felsefesini ve ilkelerini bilmek ve uygulamak			X
2	PDR alanında koordinasyon, konsültasyon/müşavirlik ve süpervizyonun anlam ve önemini kavramak ve uygulayabilmek		X
3	Ulusal ve uluslar arası PDR dernekleri tarafından kabul edilmiş etik kuralları bilmek ve uygulamak				X
4	Çok kültürlü bir yaklaşımla herkesi olduğu gibi/her türlü özellikleriyle kabul etmeyi öğrenmek			X
5	Kültürel farkındalık, kültürel sosyal adalet, çatışma çözme ve diğer kültürel davranışlarıyla ilgili teorileri/bilgileri; insan ruhunun, aklının ve bedeninin gelişimi ve sağlığı için öğrenmek ve uygulamak		X
6	Gelişim, öğrenme ve kişilik gelişimiyle ilgili teorileri, bireyin yaşam boyu olumlu yönde gelişimi ve iyilik halini kolaylaştıracak şekilde öğrenmek ve uygulamak	X
7	Normal ve anormal davranışları etkileyen çevresel faktörleri, psikopatolojiyi, özürlülük durumlarını ve gelişim sürecindeki krizleri anlamak	X
8	Global ekonomide belirli gruplara uygulananları da içerecek şekilde, kariyer danışmanlığı, süreçleri, teknikleri ve kaynakları kariyer gelişimi ile karar verme modellerini öğrenmek ve uygulamak	X
9	Psikolojik danışmanlık teorilerini öğrenerek uygulamada danışanlara uygun müdahale tekniklerini farketmek ve kullanmak				X
10	Grup sürecini, grup üyelerinin rol ve davranışlarını, grup çalışmasının terapötik faktörlerini, gelişimsel aşama içeren grup dinamiklerinin ilke ve tekniklerini öğrenmek	X

AKTS İş Yükü Tablosu

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati)	15	3	45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	15	5	75
Ödev	1	2	2
Vize	1	1	2
Final	1	2	1

Toplam İş Yükü			125
Toplam İş Yükü / 25 (s)			5
Dersin AKTS Kredisi			5

Arama formu