Çocuk Hukuku

Ders Kodu:

PCG 376

Ders Tipi:

Alan Seçmeli

Teori Saati:

3

Uygulama Saati:

0

Kredi:

3

AKTS:

5

Dersin Dili:

İngilizce

Dersin Koordinatörü:

Nilüfer Şehriban Özabacı

Dersi Verenler:

Nilüfer Şehriban Özabacı

Dersin Yardımcıları:

Pınar Aylin Yırtıcı

Dersin Amacı:

Çocuk hukuku, eğitimde ve hukukta çocuğa bakışın değişmeye başladığı geçen yüzyıldan beri gelişme gösteren bir eğitim ve hukuk alanıdır. Bu ders ile hakların incelenmesi, tartışılması ve öğretimi amaçlanmaktadır.

Dersin İçeriği:

Çocuğun korunması kavramı, çocuk hukukunun konusu ve özellikleri, çocuk hakları kavramı, dünya hukukunda çocuk haklarının tarihsel gelişimi, uluslararası anlaşmalarda çocuk hakları, Birleşmiş Milletler Çocuk Hakları Sözleşmesi’nin temel ilkeleri, Türk Hukuk Sistemi’nde çocuk ve hukuki durumu, kamu hukukunda çocuğun korunması, özel çocuk hukuku, sosyal yardım ve güvenlik, eğitim ve iş hukukunda çocuğun ele alınması, psikolojik danışmanların çocuk haklarını koruma görevleri, yasal süreci devam eden çocuklarla ilgili psikolojik danışmanların rol ve işlevleri.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1. Anlatım Yöntemi 2. Örnek Olay Yöntemi 3. Problem Çözme Yöntemi 4. Tartışma Yöntemi 5. Gösteri Yöntemi 6. Grup çalışması

Dersin Ölçme Yöntemleri:

1. Yazılı sınav 2. Çoktan seçmeli test 3. Boşluk -doldurma 4. Doğru -Yanlış 5. Sözlü sınav 6. Portfolyo

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
Çocuğun korunması kavramını açıklar.	1, 2,3,5,6	1.,2.,4	1.,2.,3.,4.,5.,6
Çocuk hukuku kavramını açıklar.	1, 2,3,5,6	1.,2.,4	1.,2.,3.,4.,5.,6
Çocuk hukukunun konusu ve özelliklerini açıklar.	1, 2,3,5,6	1.,2.,4	1.,2.,3.,4.,5.,6
Çocuk haklarının tarihsel gelişimini açıklar.	1, 2,3,5,6	1.,2.,4	1.,2.,3.,4.,5.,6
Birleşmiş Milletler Çocuk Hakları Sözleşmesi’nin temel ilkeleri bilir.	1, 2,3,5,6	1.,2.,4	1.,2.,3.,4.,5.,6
Kamu hukukunda çocuğun korunmasını açıklar.	1, 2,3,5,6	1.,2.,4	1.,2.,3.,4.,5.,6
Medeni hukukta çocuk haklarını açıklar.	1, 2,3,5,6	1.,2.,4	1.,2.,3.,4.,5.,6
Özel olarak korunması gereken çocukların haklarını bilir.	1, 2,3,5,6	1.,2.,4	1.,2.,3.,4.,5.,6

Dersin Akışı

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Çocuğun korunması
2	Çocuk hukuku
3	Çocuk hukukunun konusu ve kaynakları
4	Çocuk hukukunun özellikleri
5	Çocuk haklarının tarihsel gelişimi
6	Birleşmiş Milletler Çocuk Hakları Sözleşmesi’nin temel ilkeleri
7	Çocuğun ailesi içinde korunması ve hakları
8	Çocuğun soybağı
9	Çocuğun kişisel temel hakları
10	Çocuğun ekonomik, sosyal ve kültürel hakları
11	Korunmaya muhtaç çocukların hakları
12	Çalışkan çocukların hakları
13	Çocuğun istismardan ve ihmalden korunma hakkı
14	Suça sürüklenen çocukların hakları

Kaynaklar

KAYNAKLAR
Ders Notu	Akyüz, E. (2012). Çocuk Hukuku. Pegem akademi.
Diğer Kaynaklar

Değerlendirme Sistemi

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	30
Kısa Sınav	-	-
Ödev	2	50
Toplam		100
Finalin Başarıya Oranı		40
Yıl içinin Başarıya Oranı		60
Toplam		100

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Eğitimin geçmişini, temel felsefesini ve ilkelerini bilmek ve uygulamak					X
2	Eğitim bilimlerini, eğitim sistemini ve eğitim müfredatlarını bilmek, değişiklikleri takip etmek ve uygulamak					X
3	Öğrenme teorileri, etkili öğrenme biçimleri, eğitimde ölçme ve değerlendirme, eğitimde programlama ve eğitimde öğrenmenin önündeki temel engelleri bilmek ve bu konularda öğrenci, eğitimci ve velilere rehberlik etmek				X
4	Kültürel farkındalık, kültürel sosyal adalet, çatışma çözme ve diğer kültürel davranışlarla ilgili teorileri/bilgileri; insan ruhunun, aklının ve bedeninin gelişimi ve sağlığı için öğrenmek ve uygulamak			X
5	Gelişim, öğrenme ve kişilik gelişimiyle ilgili teorileri, bireyin yaşam boyu olumlu yönde gelişimi ve iyilik halini kolaylaştıracak şekilde öğrenmek ve uygulamak					X
6	Niteliksel ve niceliksel bilimsel araştırma yöntemlerini öğrenmek ve uygulamak		X
7	Araştırma, ve ölçme değerlendirmede istatistik yöntemlerini kullanmak		X
8	Temel istatistik kavramları ile geçerlik ve güvenirlik konularını anlamak ve uygulamak		X
9	Eğitim alanında araştırma yapmanın ve sonuçları yazılı olarak sunmanın önemini kavramak				X
10	Ulusal ve uluslararası alanda kabul edilmiş etik kuralları bilmek ve uygulamak		X

AKTS İş Yükü Tablosu

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati)	15	2	30
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	15	2	30
Ara Sınav	1	6	6
Kısa Sınav	1	5	5
Ödev	1	5	5
Final
Toplam İş Yükü			76
Toplam İş Yükü / 25 (s)			3.1
Dersin AKTS Kredisi			3

Arama formu